طيف سميرة - محمود سامي البارودي — الأدب والنصوص الصف الثالث الثانوي الأزهري

الدرس ده من وحدة «النهضة الأدبية في العصر الحديث» فى مادة الأدب والنصوص لـالصف الثالث الثانوي الأزهري على منصة دروسات.

الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.

ملخص الدرس

يتناول هذا الدرس قصيدة 'طيف سميرة' للشاعر محمود سامي البارودي، رائد مدرسة الإحياء والبعث. يقدم الدرس ترجمة للشاعر ونبذة عن شعره، ثم يعرض مناسبة القصيدة (رؤية خيال ابنته سميرة في المنام أثناء منفاه في جزيرة سرنديب). ويحلل الدرس النص إلى ثلاثة مقاطع: الأول يتحدث عن طيف سميرة ووصوله إلى الشاعر رغم الظلمات والبحر، والثاني يصف ابنته وأخواتها ونعيم عيشهن في ظل والد رحيم، والثالث يتأمل في خداع الحياة وتقلبها. ويوضح الدرس معاني المفردات، والمعنى العام لكل مقطع، ومواطن الجمال البلاغي، مع التعليق على خصائص أسلوب البارودي.

هتتعلم إيه فى الدرس ده

• محمود سامي البارودي: رائد مدرسة الإحياء، ولد 1839م، تخرج في المدرسة الحربية، شارك في الثورة العرابية، نُفي إلى سرنديب 17 سنة، عاد 1900م.
• شعر البارودي: نظم بالعربية والفارسية والتركية، اتسم بالجزالة والفخامة وقوة العاطفة، تأثر بالشعراء القدامى (الأمويين والعباسيين).
• مناسبة القصيدة: رؤية خيال ابنته سميرة في المنام أثناء المنفى، فحركت أشواقه.
• المقطع الأول: وصف طيف سميرة وكيف عبر الظلمات والبحر، واستخدام صور بلاغية (استعارة، تشبيه، كناية).
• المقطع الثاني: وصف سميرة وأخواتها، صغر سنهن، نعيم عيشهن في ظل والد رحيم، وشوق الشاعر إليهن.
• المقطع الثالث: تأمل في خداع الدنيا وتقلبها، حيث تتربى بالإنسان ثم تفتك به كالجزار بالبهيمة.
• سمات الأسلوب: قوة الأسلوب، جزالة الألفاظ، حسن اختيار الألفاظ، روعة الصور والتشبيهات، الموسيقى الخارجية (البحر الطويل) والداخلية.