بين أب وابنته — قصة اللغة العربية الصف الثالث الثانوي

الدرس ده من وحدة «الجزء الأول» فى مادة قصة اللغة العربية لـالصف الثالث الثانوي على منصة دروسات.

الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.

ملخص الدرس

يُعد هذا الفصل خاتمة رائعة ومؤثرة للجزء الأول؛ إذ يتوجه المؤلف (طه حسين) بحديث أبوي حميم إلى ابنته البالغة من العمر تسع سنوات، وهي في سن الطفولة البريئة التي ترى في أبيها المثل الأعلى والقدوة الكاملة[cite: 2]. يخاطبها الكاتب مبيناً أنه يبذل كل جهد ويتحمل المشقة ليجنبها طفولته القاسية التي تخفي آلاماً وعاهات تحرمها براءتها إن عرفتها الآن[cite: 2]. يروي لها حادثة بكت فيها الابنة متأثرة بقصة (أوديب ملكا) الذي فقأ عينيه وقادته ابنته أنتيجون، باكيَةً لأنها تخيلت أباها مكفوفاً مثل أوديب[cite: 2]. ثم يصف الكاتب هيأته البائسة حين أرسل للقاهرة في الثالثة عشرة: نحيفاً شاحباً، بعباءة قذرة وطاقية مسودة وقميص ملطخ ببقع الطعام ونعلين مرقعتين، مقبضاً على يد قائده دون تذمر، متحملاً عيشة قاسية على خبز الأزهر المليء بالقش والحشرات مغموساً في العسل الأسود لشهور طويلة دون شكوى، وكذبه الأبيض على أبويه ليبث الطمأنينة في قلوبهم[cite: 2]. يختتم الفصل بربط نعيم ابنته الحاضر بفضل «الملك الحاني» (زوجته رفيقة حياته) الذي أبدل بؤسه نعيماً وفقرها غنى، داعياً ابنته للتعاون معه في أداء دين هذا الفضل العظيم[cite: 2].

هتتعلم إيه فى الدرس ده

• مخاطبة الكاتب لابنته ذات التاسعة وسذاجتها الطاهرة في اعتبار أبيها مثلاً أعلى[cite: 2].
• رغبة الأب في حماية ابنته من معرفة تفاصيل طفولته وقسوتها حتى لا يفتح لقلبها الصغير باباً للحزن[cite: 2].
• واقعة «أوديب الملك» وبكاء الابنة المرير تأثراً وتخيلها أن أباها مكفوف مثله[cite: 2].
• وصف هيئة الصبي البائسة عند إرساله للقاهرة في الثالثة عشرة (عباءة قذرة، طاقية سوداء، قميص ملطخ، نعلان باليتان)[cite: 2].
• جلد الصبي العجيب في تحمل حرمان المأكل: خبز أزهري قذر مليء بالقش والحشرات مع عسل أسود طوال أشهر دون شكوى[cite: 2].
• سبب كذب الصبي الأبيض على أبويه حين يسألانه عن عيشه (الرفق بهما وإخفاء حرمانه لئلا يحزنا)[cite: 2].
• الاعتراف بفضل «الملك الحاني» (زوجته رفيقة حياته) في تحويل بؤسه إلى نعيم وغنى وسعادة[cite: 2].
• خاتمة الفصل: دعوة الابنة لشكره والتعاون معه في أداء دين هذا الفضل العظيم[cite: 2].