النمو في المراهقة — علم النفس الصف الثالث الثانوي
درس «النمو في المراهقة» فى مادة علم النفس لـالصف الثالث الثانوي من وحدة «النمو الإنساني». يقدم هذا الدرس دراسة تفصيلية لمرحلة المراهقة بوصفها مرحلة...
درس «النمو في المراهقة» فى مادة علم النفس لـالصف الثالث الثانوي من وحدة «النمو الإنساني». يقدم هذا الدرس دراسة تفصيلية لمرحلة المراهقة بوصفها مرحلة الانتقال الحرج من الطفولة إلى الرشد واكتمال النضج. تبدأ المراهقة لغوياً من الفعل اللاتيني (Adolescere) أي التدرج نحو النضج، والفرق بينها وبين البلوغ الجنسي الفسيولوجي الذي يمثل نقطة انطلاق المراهقة. ويستعرض الدرس المطالب والتحديات الأساسية الخمسة التي يواجهها المراهق: 1. تحقيق علاقة ناضجة وندية مع الرفاق من الجنسين. 2. تحقيق الهوية الجنسية وتقبل التغيرات الجسدية البيولوجية. 3. اتخاذ القرارات المهنية والإعداد للمستقبل لتجنب القلق والاغتراب. 4. تحقيق الاستقلال الانفعالي عن الوالدين وبناء المسؤولية الذاتية. 5. تنمية معايير وقيم أخلاقية وفلسفية...
الدرس ده من وحدة «النمو الإنساني» فى مادة علم النفس لـالصف الثالث الثانوي على منصة دروسات.
الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.
ملخص الدرس
يقدم هذا الدرس دراسة تفصيلية لمرحلة المراهقة بوصفها مرحلة الانتقال الحرج من الطفولة إلى الرشد واكتمال النضج. تبدأ المراهقة لغوياً من الفعل اللاتيني (Adolescere) أي التدرج نحو النضج، والفرق بينها وبين البلوغ الجنسي الفسيولوجي الذي يمثل نقطة انطلاق المراهقة. ويستعرض الدرس المطالب والتحديات الأساسية الخمسة التي يواجهها المراهق: 1. تحقيق علاقة ناضجة وندية مع الرفاق من الجنسين. 2. تحقيق الهوية الجنسية وتقبل التغيرات الجسدية البيولوجية. 3. اتخاذ القرارات المهنية والإعداد للمستقبل لتجنب القلق والاغتراب. 4. تحقيق الاستقلال الانفعالي عن الوالدين وبناء المسؤولية الذاتية. 5. تنمية معايير وقيم أخلاقية وفلسفية وتكوين فلسفة خاصة للحياة. كما يتناول الدرس مظاهر النمو الأربعة الرئيسية: النمو الجسمي وطفرة البلوغ واختلال التناسق الحركي المؤقت؛ والنمو العقلي المعرفي بالانتقال من التفكير الحسي المباشر إلى التفكير المجرد الافتراضي والاستدلال الاستنباطي وتطور الانتباه طويل المدى والتخيل المجرد؛ والنمو الانفعالي والصراعات الداخلية المتعددة (بين رغبته في الاستقلال وحاجته للأمان، وبين غرائزه والضوابط الاجتماعية، وبين طموحاته وإمكاناته)؛ وأخيراً النمو الاجتماعي باتساع دائرة العلاقات خارج نطاق الأسرة واختيار الأصدقاء وفق تقارب الميول والاهتمامات المشتركة.
هتتعلم إيه فى الدرس ده
- المفهوم والاشتقاق اللغوي للمراهقة والتفرقة الجوهرية بين البلوغ البيولوجي والمراهقة النفسية والاجتماعية.
- التحدي الأول: تحقيق علاقة ناضجة ومتوازنة مع الأقران والرفاق والشعور بالمكانة والقبول.
- التحدي الثاني: تحقيق الهوية الجنسية وتقبل الدور الاجتماعي المناسب لجنس المراهق والتغيرات البيولوجية.
- التحدي الثالث: اتخاذ القرارات المتعلقة بالمستقبل المهني والقلق المصاحب للغموض الأكاديمي والوظيفي.
- التحدي الرابع: الاستقلال الانفعالي عن الوالدين وبناء المسؤولية الذاتية مع الاحتفاظ بالحب والتقدير الأسري.
- التحدي الخامس: تنمية القيم والمعايير الأخلاقية وتكوين فلسفة متكاملة للحياة توجه السلوك.
- النمو الجسمي في المراهقة: طفرة البلوغ، وظهور الصفات الجنسية الثانوية، واضطراب تناسق الحركة المؤقت.
- النمو العقلي المعرفي: الانتقال إلى التفكير المجرد (Formal Operations)، والاستدلال، وتطور التخيل والذاكرة المنطقية.
ابدأ مذاكرة علم النفس الصف الثالث الثانوي النهارده
اختار الباقة المناسبة لصفك: الترم كامل أو مواد منفردة.