الماء في الحضارة الإسلامية — اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الأزهري

الدرس ده من وحدة «القسم الثالث: المطالعة والنصوص» فى مادة اللغة العربية لـالصف الثالث الإعدادي الأزهري على منصة دروسات.

الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.

ملخص الدرس

يتناول هذا الدرس موضوع 'الماء في الحضارة الإسلامية' المقرر لطلاب الشهادة الإعدادية الأزهرية في مادة اللغة العربية (الفصل الدراسي الثاني) ضمن القسم الثالث: المطالعة والنصوص. يقدم الدرس تفصيلاً علمياً ومنهجياً لأحكام ومسائل قيمة الماء في القرآن والسنة {وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ}، إبداع الحضارة الإسلامية في هندسة الري وحفر الآبار وبناء القناطر والأسبلة، وحرمة تلويث المياه وإهدارها مستنداً إلى القواعد اللغوية والشواهد القرآنية والأدبية والبلاغية المقررة بالأزهر الشريف. ويبرز الدرس القاعدة والضابط المعتمد: الماء شريان الحياة وأمانة إلهية أبدع المسلمون في إدارتها وصيانتها وشيدوا منشآت مائية فريدة وحرموا الإسراف والتلويث. كما يوضح التطبيقات الإعرابية والصرفية والكتابية التي تعصم اللسان من اللحن وتصقل المهارات التعبيرية والإملائية والخطية لدى الطلاب. ويختتم الدرس بتمارين وأنشطة تدريبية وتطبيقات شاملة لقياس الفهم ورسوخ القواعد.

هتتعلم إيه فى الدرس ده

• المدخل التأسيسي والمفهوم اللغوي لـ 'الماء في الحضارة الإسلامية'.
• الشواهد والقواعد والضوابط المنظمة لـ قيمة الماء في القرآن والسنة {وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ}، إبداع الحضارة الإسلامية في هندسة الري وحفر الآبار وبناء القناطر والأسبلة، وحرمة تلويث المياه وإهدارها.
• القاعدة والضابط الأساسي المعتمد: الماء شريان الحياة وأمانة إلهية أبدع المسلمون في إ.
• التطبيقات الإعرابية والصرفية والكتابية والجماليات الأدبية.
• التدريبات والأسئلة التقويمية النموذجية لترسيخ المفاهيم.