Identifier et décrire des objets — اللغة الفرنسية الصف الأول الثانوي

الدرس ده من وحدة «Le Club des artistes» فى مادة اللغة الفرنسية لـالصف الأول الثانوي على منصة دروسات.

الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.

ملخص الدرس

Cette leçon est consacrée à la découverte des fournitures scolaires et des objets personnels d'un élève ou artiste (sac à dos, trousse, stylos, feutres, ciseaux, etc.). Les élèves apprennent à poser la question fondamentale d'identification des choses 'Qu'est-ce que c'est ?', à répondre par 'C'est un/une...' ou 'Ce sont des...', et à employer correctement les articles définis (le, la, l', les) ainsi que la formation du pluriel des noms et adjectifs réguliers en ajoutant un -s. (تختص هذه الحصة بالتعرف على الأدوات المدرسية والمقتنيات الشخصية داخل حقيبة ومقلمة الطالب والفنان، مثل القلم والممحاة والمسطرة والمقص والألوان، وكيفية السؤال عن غير العاقل بـ Qu'est-ce que c'est والإجابة بـ C'est أو Ce sont، مع دراسة أدوات المعرفة le و la و l' و les وقاعدة جمع الأسماء والصفات بإضافة حرف s).

هتتعلم إيه فى الدرس ده

• Identifier un objet inanimé: السؤال عن ماهية الأشياء غير العاقلة (Qu'est-ce que c'est ?)
• Le lexique des fournitures scolaires: مفردات الأدوات المدرسية (un sac à dos, une trousse, un stylo, une gomme, une règle, des ciseaux)
• Les articles définis: أدوات المعرفة (le, la, l', les)
• La formation du pluriel des noms: جمع الأسماء بإضافة حرف s في النهاية (un feutre -> des feutres)
• Décrire le contenu d'une trousse ou d'un sac: وصف محتويات المقلمة والحقيبة المدرسية
• Les adjectifs de couleur au pluriel: جمع صفات الألوان لتطابق الموصوف في الجمع