مرارة الفشل — قصة اللغة العربية الصف الثالث الثانوي

الدرس ده من وحدة «الجزء الأول» فى مادة قصة اللغة العربية لـالصف الثالث الثانوي على منصة دروسات.

الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.

ملخص الدرس

يصور هذا الفصل حصول الصبي على لقب «شيخ» رغم لم يتجاوز التاسعة من عمره لأنه حفظ القرآن الكريم[cite: 2]، وكان والداه يلقبونه بذلك كبراً وعجباً لا تلطفاً[cite: 2]، بينما كان هو يحلم بارتداء العمة والجبة والقفطان كدليل حقيقي على المشيخة[cite: 2]. لكن اليوم المشئوم حل حين دعاه أبوه بحضور صديقين له وطلب إليه تقرأ سورة الشعراء، فوقع السؤال عليه كالصاعقة[cite: 2]. عجز الصبي وتوقف عند كلمة (طسم) مكرراً إياها دون استطاعة التقدم، وكذلك فعل في سورتي النمل والقصص، ليواجهه أبوه بهدوء قائلاً: قم، فقد كنت أحسب أنك حفظت القرآن[cite: 2]. عاد الفتى يتصبب عرقاً، غارقاً في حيرة عميقة لا يدري أيلوم نفسه لنسيانه، أم يلوم سيدنا لإهماله، أم يلوم أباه لأنه امتحنه[cite: 2].

هتتعلم إيه فى الدرس ده

• حفظ الصبي للقرآن في سن التاسعة ونيله لقب «شيخ» من أبيه وأمه وسيدنا[cite: 2].
• رغبة الصبي في ارتداء العمة والجبة والقفطان مظهراً للمكافأة والتشجيع وتجاهل أهله لصغر سنه[cite: 2].
• ذهاب الصبي إلى الكتاب مهمل الهيئة لشهور وهو واثق بحفظه، وسيدنا مطمئن[cite: 2].
• يوم الامتحان المشئوم: قدوم صديقين للأب وطلب تسميع سور الشعراء والنمل والقصص[cite: 2].
• ارتباك الصبي وعجزه عن تجاوز كلمة (طسم) وتوقف حفظه تماماً[cite: 2].
• موقف الأب الهادئ والحازم (قم، فقد كنت أحسب أنك حفظت القرآن)[cite: 2].
• شعور الصبي بالخزي والذلة والضعة وحيرته في توجيه اللوم (لنفسه أم لسيدنا أم لأبيه)[cite: 2].