بنية الذرة — الكيمياء الصف الثاني الثانوي
درس «بنية الذرة» فى مادة الكيمياء لـالصف الثاني الثانوي من وحدة «بنية الذرة». يستعرض هذا الباب التطور التاريخي لنماذج بنية الذرة بدءاً من نموذج طومسون...
درس «بنية الذرة» فى مادة الكيمياء لـالصف الثاني الثانوي من وحدة «بنية الذرة». يستعرض هذا الباب التطور التاريخي لنماذج بنية الذرة بدءاً من نموذج طومسون ورذرفورد وبور، وصولاً إلى النظرية الذرية الحديثة والنظرية الميكانيكية الموجية. يشرح الباب مفهوم الطيف الخطى لذرة الهيدروجين، ومفاهيم السحابة الإلكترونية والأوربيتال، وأعداد الكم الأربعة (الرئيسي، الثانوي، المغناطيسي، المغزلي) التي تحدد طاقة ووصف الإلكترونات في الذرة، بالإضافة إلى قواعد توزيع الإلكترونات مثل مبدأ البناء التصاعدي وقاعدة هوند ومبدأ الاستبعاد لباولي. هتتعلم فى الدرس ده: تطور نماذج الذرة (طومسون، رذرفورد، بور).، تجربة رذرفورد واستنتاجاتها حول نواة الذرة وفراغها.، الطيف الخطى لذرة الهيدروجين ومفهوم الكم (الكوانتم).، أسس النظرية...
الدرس ده من وحدة «بنية الذرة» فى مادة الكيمياء لـالصف الثاني الثانوي على منصة دروسات.
الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.
ملخص الدرس
يستعرض هذا الباب التطور التاريخي لنماذج بنية الذرة بدءاً من نموذج طومسون ورذرفورد وبور، وصولاً إلى النظرية الذرية الحديثة والنظرية الميكانيكية الموجية. يشرح الباب مفهوم الطيف الخطى لذرة الهيدروجين، ومفاهيم السحابة الإلكترونية والأوربيتال، وأعداد الكم الأربعة (الرئيسي، الثانوي، المغناطيسي، المغزلي) التي تحدد طاقة ووصف الإلكترونات في الذرة، بالإضافة إلى قواعد توزيع الإلكترونات مثل مبدأ البناء التصاعدي وقاعدة هوند ومبدأ الاستبعاد لباولي.
هتتعلم إيه فى الدرس ده
- تطور نماذج الذرة (طومسون، رذرفورد، بور).
- تجربة رذرفورد واستنتاجاتها حول نواة الذرة وفراغها.
- الطيف الخطى لذرة الهيدروجين ومفهوم الكم (الكوانتم).
- أسس النظرية الذرية الحديثة (الطبيعة المزدوجة، مبدأ عدم التأكد، النظرية الموجية لشرودنجر).
- مفاهيم السحابة الإلكترونية والأوربيتال.
- أعداد الكم الأربعة (الرئيسي n، الثانوي l، المغناطيسي m_l، المغزلي m_s).
- قواعد توزيع الإلكترونات (مبدأ الاستبعاد لباولي، مبدأ البناء التصاعدي، قاعدة هوند).
ابدأ مذاكرة الكيمياء الصف الثاني الثانوي النهارده
اختار الباقة المناسبة لصفك: الترم كامل أو مواد منفردة.