مصر قلب العالم العربي — المطالعة والإنشاء الصف الثالث الثانوي الأزهري

يأتي درس «مصر قلب العالم العربي» ضمن وحدة المطالعة في مادة المطالعة والإنشاء لطلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري، ويتناول مكانة مصر وعلاقتها بالعالم العربي كما يوضحها عنوان الدرس وموضعه في الوحدة. يُعرض الدرس مشروحاً بالفيديو، ويتبعه اختبار قصير يقيس فهم الطالب لما جاء فيه. ويمكن للطالب إنشاء حساب مجاناً، ثم الاشتراك لفتح بقية الدروس وشروحاتها بالفيديو، مع إتاحة الدرس الأول مجاناً بعد الاشتراك.

الدرس ده من وحدة «المطالعة» فى مادة المطالعة والإنشاء لـالصف الثالث الثانوي الأزهري على منصة دروسات.

الدرس ده من الدروس اللى بتبدأ بيها بعد الاشتراك، وباقى دروس المادة بالاشتراك.

ملخص الدرس

يتناول هذا الدرس مكانة مصر كقلب العالم العربي النابض، مستعرضاً علاقتها الوثيقة بالجزيرة العربية منذ أقدم العصور، ودور موقعها الجغرافي الفريد في جعلها حلقة اتصال بين الشرق والغرب والشمال والجنوب. ويؤكد الدرس أن الحضارة المصرية القديمة كانت فرعاً من الثقافة العربية، وأن اشتغال مصر بدراسة تاريخها القديم لا يناقض خدمتها للعروبة بل يعززها. كما يستعرض أثر الفتح الإسلامي في توجيه مصر نحو العروبة، ودور الأزهر الشريف في خدمة الدين واللغة العربية، والتعاون الثقافي بين مصر والأقطار العربية، مختتماً بوصف عمرو بن العاص لمصر في رسالته إلى عمر بن الخطاب.

هتتعلم إيه فى الدرس ده

• مصر مهد الحضارة الإنسانية وقلب الأمة العربية النابض، ودورها في خدمة العروبة والإسلام لا ينكر.
• ارتباط مصر بالجزيرة العربية وثيق منذ فجر التاريخ، واللغة المصرية القديمة فرع من الدوحة السامية التي ينتمي إليها العربية.
• خطأ الزعم بأن اشتغال مصر بدراسة حضارتها القديمة يناقض خدمتها للعروبة، فكلها مظاهر للنشاط العربي.
• موقع مصر الجغرافي جعلها الخادم المخلص للعروبة، حيث تصل بين قارتين آسيا وإفريقيا وبحرين عظيمين.
• الفتح الإسلامي لمصر في القرن السابع الميلادي كان فاتحة لإنشاء وطن عربي إسلامي في إفريقيا.
• المراكز الثقافية العربية ازدهرت في المشرق والمغرب، وكانت مصر حلقة الاتصال بينهما.
• الأزهر الشريف تفرد دون غيره بنفوذ ممتد لكل الأقطار العربية، وله عمر طويل على مدى القرون.
• التعاون الثقافي المنظم بين مصر والأقطار العربية ظاهرة حديثة بعد الحرب العالمية الأولى.

اختبر نفسك

1 سؤال من تمارين الدرس المجانى. اختار الإجابة ودوس «صحّح».