المقدمات الإنشائية — المطالعة والإنشاء الصف الأول الثانوي الأزهري

درس «المقدمات الإنشائية» فى مادة المطالعة والإنشاء لـالصف الأول الثانوي الأزهري من وحدة «الإنشاء». يتناول هذا الدرس المبادئ الأساسية لفن الإنشاء. يبدأ بتعريف الإنشاء بأنه العلم الذي يتعرف به كيفية جمع المعاني والتأليف بينها وتنسيقها والتعبير عنها بعبارات بليغة، ويرادف مصطلح التعبير. ثم يذكر استمداد الإنشاء من كلام البلغاء شعرًا ونثرًا، وفضله في تأدية الأغراض والتعبير عن الأفكار والحفاظ على العلوم، وثمرته في توسيع أفكار المتعلمين وتنمية التفكير المنطقي. ثم يذكر تاريخ نشأة هذا الفن في العصر العباسي. ثم يبين الخطوات العملية لكتابة موضوع إنشائي، وهي ثلاث مراحل: مرحلة التفكير (وتشمل القراءة المتأنية، ووضع الأسئلة، ومناقشة الزملاء)، ومرحلة الصياغة أو الكتابة (وتشمل المقدمة والصلب والخاتمة)...

الدرس ده من وحدة «الإنشاء» فى مادة المطالعة والإنشاء لـالصف الأول الثانوي الأزهري على منصة دروسات.

الدرس متاح بالاشتراك: ترم كامل أو المادة لوحدها.

ملخص الدرس

يتناول هذا الدرس المبادئ الأساسية لفن الإنشاء. يبدأ بتعريف الإنشاء بأنه العلم الذي يتعرف به كيفية جمع المعاني والتأليف بينها وتنسيقها والتعبير عنها بعبارات بليغة، ويرادف مصطلح التعبير. ثم يذكر استمداد الإنشاء من كلام البلغاء شعرًا ونثرًا، وفضله في تأدية الأغراض والتعبير عن الأفكار والحفاظ على العلوم، وثمرته في توسيع أفكار المتعلمين وتنمية التفكير المنطقي. ثم يذكر تاريخ نشأة هذا الفن في العصر العباسي. ثم يبين الخطوات العملية لكتابة موضوع إنشائي، وهي ثلاث مراحل: مرحلة التفكير (وتشمل القراءة المتأنية، ووضع الأسئلة، ومناقشة الزملاء)، ومرحلة الصياغة أو الكتابة (وتشمل المقدمة والصلب والخاتمة)، ومرحلة الانتقاءات والتصويبات (وهي مراجعة ما كتب وتحريره). ويؤكد الدرس على أن المعاني هي الأصل والألفاظ تابعة لها.

هتتعلم إيه فى الدرس ده

• تعريف الإنشاء: العلم الذي يتعرف به كيفية جمع المعاني والتأليف بينها والتعبير عنها.
• الإنشاء يرادف التعبير، لكن التعبير أعم وأشمل.
• استمداد الإنشاء من كلام البلغاء شعرًا ونثرًا.
• فضل الإنشاء: تأدية الأغراض، التعبير عن الأفكار، الحفاظ على العلوم.
• ثمرة الإنشاء: توسيع الأفكار، تنمية التفكير المنطقي، ترتيب الأفكار.
• نشأة الإنشاء في العصر العباسي في منتصف القرن الثالث الهجري.
• مراحل كتابة الموضوع: مرحلة التفكير (القراءة، الأسئلة، المناقشة).
• مرحلة الصياغة: مقدمة، صلب الموضوع، خاتمة.