المصدر: الشروق: شباب وتعليم
مصر تتقدم إلى المرتبة 25 عالميًا في النشر العلمي الدولي
يشهد النشر العلمي في مصر تقدمًا جديدًا، إذ أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن مصر تقدمت إلى المرتبة 25 عالميًا في النشر العلمي الدولي، مع وصول عدد الأبحاث المنشورة دوليًا للباحثين المصريين إلى 47,269 بحثًا خلال عام 2025. ونشرت «الشروق: شباب وتعليم» تفاصيل الإعلان يوم الثلاثاء 10 نوفمبر 2026.
وقال وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور عبدالعزيز قنصوة، إن عدد الأبحاث ارتفع من 15,116 بحثًا عام 2013 إلى 47,269 بحثًا عام 2025. وذكر أن هذا التطور يعكس تنامي قدرات الباحثين المصريين وتطور الإنتاج البحثي في المؤسسات الأكاديمية والبحثية.
تطبيقات بحثية في مجالات متعددة
وأشار الوزير إلى نماذج جامعية لتحويل نتائج البحث العلمي إلى تطبيقات عملية. وتشمل المجالات المذكورة تطوير أجهزة طبية، وتصميم مركبات كهربائية، وإيجاد حلول لتحويل السيارات للعمل بالطاقة الكهربائية، وتصنيع معدات وآلات محليًا. وأضاف أن منظومة البحث العلمي طورت منتجات وتطبيقات تمثل بدائل لمنتجات مستوردة، بما يدعم التصنيع المحلي والاستفادة الاقتصادية من نتائج الأبحاث.
وجاء الإعلان بمناسبة اليوم العالمي للعلم من أجل السلام والتنمية، الذي تحتفل به اليونسكو سنويًا. وقالت الوزارة إن المناسبة تؤكد أهمية العلم والبحث العلمي للسلام والتنمية المستدامة والتعاون الدولي. كما أشار الوزير إلى مبادرة الابتكار ومبادرات أخرى لدعم الباحثين والمبتكرين، وإلى مواصلة تنفيذ مخرجات وتوصيات منتدى مصر 2026 في مجال التعليم العالي والبحث العلمي.
ما الذي يعنيه الخبر للطلاب والأسر؟
بالنسبة إلى الطلاب والأسر، يعرض الخبر جانبًا من عمل الجامعات والمراكز البحثية في مصر: نشر الأبحاث دوليًا، وتطوير تطبيقات في مجالات مثل الأجهزة الطبية والمركبات الكهربائية، وربط البحث باحتياجات الصناعة والمجتمع. كما يوضح أن الوزارة تتحدث عن دعم الباحثين والمبتكرين وتوسيع المشاركة في المشروعات والشراكات البحثية الدولية. ولا يعلن الخبر تغييرًا مباشرًا في المناهج أو قواعد الدراسة؛ بل يركز على أعداد الأبحاث ومجالات تطبيقها وتوجهات دعم البحث العلمي، وفق ما نقلته «الشروق: شباب وتعليم» عن الوزارة والوزير.
كيف يستفيد الطالب من أخبار البحث العلمي؟
يمكن للطالب أن يجعل من خبر مثل النشر العلمي في مصر مدخلًا لتنمية حب المعرفة، فالأرقام والإعلانات تصبح أكثر فائدة حين ترتبط بما يدرسه كل يوم. وليس المطلوب حفظ الخبر، بل فهم فكرته وربطها بالدروس التي تتعلمها في المدرسة.
- اقرأ الخبر مرة أولى لتفهم الفكرة العامة، ثم أعد قراءته وضع خطًا تحت الأرقام والجهات المذكورة.
- دوّن في دفترك سؤالًا أو سؤالين عن الخبر، مثل: كيف يتحول البحث العلمي إلى منتج نستخدمه؟
- اربط التطبيقات المذكورة، كالأجهزة الطبية والمركبات الكهربائية، بدروس العلوم التي تتحدث عن الطاقة والكهرباء والجسم البشري.
- لخّص الخبر بأسلوبك في بضع جمل، فالتلخيص يقوّي مهارات القراءة والكتابة ويثبّت المعلومة.
ويستطيع أولياء الأمور المساعدة بمناقشة الخبر مع أبنائهم على مائدة الطعام، وسؤالهم عمّا فهموه منه وما الذي يودّون معرفته أكثر. فهذه الحوارات القصيرة تشجع الطفل على الأسئلة وتبني لديه عادة متابعة الأخبار العلمية بعين ناقدة، تفرّق بين ما قاله الخبر فعلًا وما لم يقله.
ربط الخبر بما تدرسه
إذا كنت في المرحلة الابتدائية، فراجع دروس مادة العلوم للصف السادس الابتدائي وحاول أن تجد فيها فكرة تشبه ما ورد في الخبر، كالتجربة والملاحظة واستخدام النتائج في حل مشكلة حقيقية. فالبحث العلمي يبدأ بسؤال بسيط ثم تجربة ثم نتيجة، وهذه هي الخطوات نفسها التي تتدرب عليها في حصص العلوم.
أما طلاب المرحلة الإعدادية فيمكنهم قراءة درس مصر مهد العلم في اللغة العربية للصف الأول الإعدادي، لتتعرف إلى مكانة العلم في تاريخ بلدك وتربط ذلك بما تقرؤه اليوم عن الباحثين المصريين. وبعد القراءة اكتب فقرة قصيرة تقارن فيها بين ما يقوله الدرس عن العلم وما يعرضه الخبر عن الأبحاث الحديثة.
وتذكّر أن إنشاء الحساب على المنصة مجاني، وأن الدرس الأول متاح مجانًا بعد الاشتراك، بينما تحتاج بقية الدروس والشروحات المصورة إلى اشتراك. ابدأ بتنظيم وقتك، وخصص وقتًا قصيرًا أسبوعيًا لقراءة خبر علمي ومناقشته، فبهذه العادة البسيطة تصبح أقرب إلى فهم كيف يصنع الباحثون المعرفة، وكيف يظل النشر العلمي في مصر موضوعًا يستحق المتابعة.
أسئلة شائعة
ما ترتيب مصر في النشر العلمي الدولي؟
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن مصر تقدمت إلى المرتبة 25 عالميًا في النشر العلمي الدولي.
كم بحثًا نشره الباحثون المصريون دوليًا عام 2025؟
وصل العدد إلى 47,269 بحثًا عام 2025، بعد أن كان 15,116 بحثًا عام 2013، بحسب ما ذكره الوزير.
هل يغيّر هذا الخبر المناهج أو قواعد الدراسة؟
لا، فالخبر لا يعلن تغييرًا مباشرًا في المناهج أو قواعد الدراسة، وإنما يركز على أعداد الأبحاث ومجالات تطبيقها وتوجهات دعم البحث العلمي.
هل يمكنني فتح درس مجانًا على المنصة؟
إنشاء الحساب مجاني، والدرس الأول مجاني بعد الاشتراك، أما بقية الدروس والشروحات المصورة فتحتاج إلى اشتراك.